教室里來(lái)了一只“大黃貓”的故事
?? 過(guò)了五一節(jié)，大黃貓開始午睡了，教室室長(zhǎng)又得安排值日生在午睡鐘聲響起時(shí)，大黃貓去推醒黃志剛。
一次，我們?cè)谒奚崂镂缢袃晌煌瑢W(xué)睡不著覺(jué)，見黃志剛睡得太沉，輕輕地喊他起床去上課，還用手去推他，他沒(méi)有任何反應(yīng)。
快下午睡時(shí)，他倆商量著如何捉弄黃志剛。一個(gè)說(shuō)：“將黃志剛抬到外面去，讓他睡在走廊里，別的同學(xué)見了會(huì)大吃一驚的，嚇唬一下其他的同學(xué)。”
??? 另一個(gè)說(shuō)：“這樣是做不行的，一旦讓老師知道了，一定要追究責(zé)任的。可以將他抬到宿舍的地上，可以用繩子將他的手和腳綁起來(lái)，再將凳子跨放在他的身上，等到下午睡的鐘聲響起時(shí)，我倆再高聲喊他，看他下次敢不敢睡死覺(jué)？”
??? 他倆又商量了一下，搞點(diǎn)新的格式，于是找來(lái)一只毛筆，先在他的臉上畫著什么，隨之找來(lái)一根繩子，將他的手和腳交織綁在一路，然后再將他輕輕地抬到地上，找來(lái)一條木凳子，高出在他的身上，最終找來(lái)一塊木板子，守候在黃志剛的身邊，等待下午睡的鐘聲響起。
一會(huì)兒，下午睡的鐘聲響了，一人舉起木板子使勁用力朝凳面猛砸一下，另一人高聲喊道“快起床！””因喊聲太大，木板子的敲擊聲也太高，將睡在地上的他驚醒了，手腳一伸，他才發(fā)覺(jué)自己的手腳被人綁了，他生氣地質(zhì)問(wèn)守在身邊的兩名同學(xué)：“你倆為什么要這樣待我？”
“誰(shuí)叫你睡得太死了。看你以后敢不敢睡死覺(jué)。”其中一人笑著說(shuō)。
當(dāng)黃志剛走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們見了他，有人笑著說(shuō)：“教室里來(lái)了一只大黃貓。”這時(shí)有同學(xué)學(xué)貓的叫聲。他說(shuō)：“你們說(shuō)什么胡話，教室里根本沒(méi)有貓呀？”
這時(shí)，有人插話說(shuō)：“剛才出去的一只很大的黃貓，是你沒(méi)有看見罷了，”
全班同學(xué)都高興地學(xué)貓叫。
上課了，老師見了黃志剛，忍不住笑了。
老師走向講臺(tái)后，叫黃志剛起立，問(wèn)他：“你的臉上的貓髯毛是你自己畫上去的？”
“我怎么會(huì)往自己的臉上畫貓髯毛？一定是我睡覺(jué)(sleep)時(shí)別的同學(xué)畫上去的。”
“你睡得太沉了！你快去將臉上的貓髯毛洗掉吧。”
??? “是！從今以后，我一定改掉睡死覺(jué)的毛病。”他說(shuō)完，雙手捂著臉跑出了教室。
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